Intern skriftlighed:
Kære forældre.
Her i Juniorklubben har vi hver onsdag og fredag de seneste 8 uger arbejdet med eventyr. Vi har særligt fordybet os i ’Klodshans’. De børn der har deltaget, har arbejdet i grupper, hvor de er blevet inddelt i forskellige workshops, hvor de blandt andet har arbejdet med rekvisitter, kostumer, rollespil og højtlæsning. Vi har arbejdet hen mod at fremføre eventyret for jer som har lyst til at kigge på. Vi fremfører på fredag kl. 17, hvor der vil blive serveret saftevand og hjemmebagte boller, som børnene har været med til at bage.
Af hensyn til antal stole og boller vil det være dejligt med en tilbagemelding senest torsdag eftermiddag.
Her i Juniorklubben har vi hver onsdag og fredag de seneste 8 uger arbejdet med eventyr. Vi har særligt fordybet os i ’Klodshans’. De børn der har deltaget, har arbejdet i grupper, hvor de er blevet inddelt i forskellige workshops, hvor de blandt andet har arbejdet med rekvisitter, kostumer, rollespil og højtlæsning. Vi har arbejdet hen mod at fremføre eventyret for jer som har lyst til at kigge på. Vi fremfører på fredag kl. 17, hvor der vil blive serveret saftevand og hjemmebagte boller, som børnene har været med til at bage.
Af hensyn til antal stole og boller vil det være dejligt med en tilbagemelding senest torsdag eftermiddag.
Emne: eventyrforløb
Afsender: pædagogerne i Juniorklubben
Modtager: forældrene
Situation: særlig information/invitation
Sprogbrug: hverdagssprog
Afsender: pædagogerne i Juniorklubben
Modtager: forældrene
Situation: særlig information/invitation
Sprogbrug: hverdagssprog
Ekstern skiftlighed:
I Juniorklubben har vi de seneste 5
uger gennemført et pædagogisk forløb om narrative fortællinger. Børnene har i
forbindelse hermed arbejdet gruppeorienteret med primær fokus på eventyr og
fremførelse af denne genre i form af skuespil. Formålet med dette forløb er at
udvikle børnenes fortælleegenskaber og samarbejdsevner. Vi ønsker at inkludere
forældrene, og har derfor inviteret dem til den afsluttende fremførelse.
Emne: narrativt fortælleforløb
Afsender: pædagogerne i Juniorklubben
Modtager: offentlig instans
Situation: formidling af pædagogisk forløb
Sprogbrug: formelt
Afsender: pædagogerne i Juniorklubben
Modtager: offentlig instans
Situation: formidling af pædagogisk forløb
Sprogbrug: formelt
God variation mellem formel og uformel kommunikation
SvarSletFlot arbejde med måden at informere forældrene på, og god måde at involvere forældrene.
Ekstern skriftlighed:
Kort og informativt, gør det overskueligt og professionelt. Det indeholder kun relevante informationer, hvilket også giver et godt indblik og en professionelt syn på afsender.
Intern skriftlighed:
Det er skrevet meget let læseligt, hvilket giver et godt indtryk og rammer målgruppen. Den er meget indbydende og får modtageren til at føle tillid til afsender.